Uma nova agenda

O seminário “A Nova Agenda – Desafios e Oportunidades para o Brasil”, promovido pelo ITV, reuniu ontem no Rio alguns de nossos melhores especialistas em questões econômicas e sociais. “Eles não se ocuparam apenas em apontar defeitos do modelo atual, algo que sempre foi uma marca do PT quando na oposição. Cuidaram, também, de sugerir alternativas, novos rumos. Construir, em suma”, destaca a Carta de Mobilização Política desta terça-feira (8). Como aponta o documento editado pelo órgão de estudos políticos de legenda, o PSDB está começando a reinventar o futuro do Brasil. Confira a íntegra:

Oposição existe para se opor. E para fiscalizar e apontar erros e incapacidades de quem está no governo. Mas existe, também, para pensar e propor novos rumos para o país. Foi assim no seminário realizado ontem pelo Instituto Teotônio Vilela no Rio. Novos caminhos se abriram, sempre voltados a buscar um Brasil melhor... Leia mais

Drama na educação

O líder do PSDB na Câmara, Duarte Nogueira (SP), apresentou requerimento de convocação para o ministro da Educação, Fernando Haddad. Ele pede que o titular explique a contratação do Centro de Seleção e Promoção de Eventos (Cespe) para realizar o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2011. O valor pago à entidade foi três vezes superior ao total gasto na última edição da prova, sem observância da Lei de Licitações. A imprensa também divulgou que a pasta pagou uma ONG de músicos sertanejos para proteger dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) e questões do teste. O documento será votado na Comissão de Fiscalização Financeira e Controle... Leia mais

Educação não é priorizada

A queda da qualidade do ensino brasileiro mostra o desprezo do governo federal pela educação, avaliam os deputados Bonifácio de Andrada (MG) e Alberto Mourão (SP). Os tucanos se referem ao artigo da revista "Veja". Segundo a publicação, o orçamento do Ministério da Educação passou de R$ 19 bilhões para R$ 69 bilhões, mas a capacitação da área não cresceu na mesma proporção.

Para Andrada, a administração do ministro Fernando Haddad está deteriorada e cheia de irregularidades. "É uma gestão fraca porque, apesar da elevada verba à disposição do MEC, são poucas as providências em favor do ensino", destaca. “O país continua sendo um dos mais atrasados do mundo quando o assunto é alfabetização"... Leia mais

O teto de vidro da educação brasileira

Clipping do blog de Simon Schwartzman


O artigo abaixo foi publicado na Foha de São Paulo de 7 de novembro de 2011.

Públicos por estudante e desempenho em matemática no SAEB, 8a série

Todos sabemos que a educação brasileira tem problemas sérios de qualidade e acesso. Sabemos também que têm havido melhoras importantes desde a década de 90.A dúvida é se essas melhoras caracterizam um avanço contínuo que em poucos anos nos colocará no mesmo nível dos países mais desenvolvidos ou se estamos diante de um impasse. Se há um “teto de vidro” que temos dificuldade em enxergar, mas que nos impede de avançar com a velocidade e a qualidade que precisamos, fazendo uso adequado dos recursos disponíveis. Algumas pequenas melhoras que parecem ter surgido mais recentemente nas avaliações são restritas demais, dispersas e sujeitas a questionamentos estatísticos, e não justificam o tom de euforia eleitoral que o Ministério da Educação tem adotado a respeito delas

O Congresso tem discutido, nos últimos meses, o texto do que seria um novo Plano Nacional de Educação. Uma das questões que mais se discute é se o Brasil, cujo setor público já gasta cerca de 5% do PIB em educação, deveria aumentar essa proporção para 7%, como propõe o governo, ou para 10%, como tem sido proposto pelas inúmeras organizações sociais, corporações e movimentos sociais ligados à educação... Leia mais

TV Sul21: Avaliação do ensino público gaúcho em debate

Clipping Portal Sul21


A TV Sul21 estreia um novo formato de entrevistas, o Sul21 DEBATES. A primeira edição discute a avaliação do ensino público do Rio Grande do Sul e a proposta do governo Tarso Genro sobre o tema. Foram convidadas: a secretária adjunta de Educação, Maria Eulália Nascimento, a ex-secretária de Educação no governo Yeda, Mariza Abreu, e a presidente do Cpers/Sindicato, Rejane Oliveira. O mediador do debate foi o cientista político e diretor do Sul21, Benedito Tadeu César.

Assista ao SUL21 DEBATES:

1º BLOCO: Apresentação da proposta do governo estadual e exposição das convidadas sobre o processo de avaliação.

Secretária adjunta de Educação Maria Eulália: “Estamos propondo um sistema articulado institucional que evita o ranqueamento e inclui a Secretaria de Educação nesta avaliação”.

Ex-secretária de Educação Mariza Abreu: “Concordo que deve ser uma avaliação integrada. Mas, há que averiguar onde está o furo no processo, pois tem professores com nota máxima e alunos que cada vez aprendem menos”.

Presidente do Cpers Rejane Oliveira: “Eu qualifico a proposta do governo como uma reforma educacional que joga nos ombros dos trabalhadores a responsabilidade sobre as mazelas da escola pública, mexe no plano de carreira dos professores e reestrutura o ensino médio para formar mão de obra barata.”

2º BLOCO: Plano de Carreia  e Avaliação dos Professores.

Presidente do Cpers Rejane Oliveira: “Todo governo, quando chega ao Piratini, pensa em como mexer no plano de carreira dos trabalhadores. Isso não melhora o ensino. Nós já temos uma avaliação completa no nosso plano de carreira atual. O que precisamos é ter mais investimentos em educação e o pagamento do piso do magistério”.

Ex-secretária de Educação Mariza Abreu: “Temos que nos entender. Todos querem a melhoria da educação e aumentar o salário dos professores. Mas, todos os governos encontram as mesmas dificuldades orçamentárias. O governo Tarso investiu até agora 25,6 % de impostos no ensino, que é menos que o governo Yeda, que já é menos dos governos anteriores”.

3º BLOCO: Governo diz que quer pagar o piso e busca um ensino de qualidade.

Secretária adjunta de Educação Maria Eulália: “Nós cumprimos 26% do Orçamento até agora e vale lembrar que este orçamento foi herdado do governo anterior e previa R$ 23 milhões para educação. Nós já suplementamos para R$ 100 milhões. Isto demonstra nossa prioridade na educação”.

“Estou pasma com alguns pontos da reivindicação do Cpers. O que está sendo criticado não é a mesma proposta que apresentamos em audiência com o sindicato. Não há alteração no plano de carreira. Desde 1975, o regulamento para promoções é estabelecido por decreto”.

4º BLOCO: Cpers considera equivocada proposta de reestruturação do ensino médio.

Presidente do Cpers Rejane Oliveira: “A ex-secretária (Mariza Abreu) governou com ordem de serviços e decretos e nunca se preocupou em debater propostas. Não dá para agora ignorar esta realidade”.

“Eu mostro de onde eu tirei estas considerações. Está aqui (mostra documento) no documento impresso pelo governo do estado, os critérios que responsabilizam os professores pela evasão escolar. O ensino médio será entregue para o sistema S. O Pronatec é uma parceria com o sistema S. Tem uma pérola aqui também que condiciona e restringe a participação da comunidade escolar nos processos”.

5º BLOCO: “Precisamos construir uma identidade para o ensino médio. Ele não pode ainda ser visto apenas como o pedacinho para chegar ao ensino superior”, defende secretária

Ex-secretária de Educação Mariza Abreu: “Eu concordo com a Eulália sobre as mudanças no mérito serem feitas por decreto. E isto não é mexer no plano de carreira. É invertido o peso da formação continuada e muda o desconto na pontualidade, isto é bom”.

Secretária adjunta de Educação Maria Eulália: “O Pronatec recebe as mesmas críticas que o Prouni recebeu no governo Lula. Mas trata-se de uma otimização dos recursos que vão para outros sistemas, como o caso do sistema S, que torna obrigatória a oferta gratuita, para alunos em formação, de cursos de formação restritos hoje aos trabalhadores empregados.

“O processo não estará concluído quando da aprovação das propostas do governo. 2012 será o ano experimental para testar as aplicações das mudanças e ver onde é possível avançar e onde tem erros”.

6º BLOCO: Considerações finais.

Secretária adjunta de Educação Maria Eulália: “Não houve rompimento de diálogo com o Cpers. Estamos abertos para clarear pontos que possam estar sendo mal interpretados. Não é do interesse do governador Tarso Genro fazer algo diferente do que sempre foi defendido pelo PT”.

Ex- secretária Mariza Abreu: “Eu discordo das propostas do governo, mas, de um ponto de vista diferente do Cpers. Eu acho que juntar o ensino técnico e o regular é empobrecer os dois. E, Rejane (Cpers), o plano de carreira do magistério está defasado, precisa ser adequado às mudanças da sociedade e da escola”.

Presidente do Cpers Rejane Oliveira: “Dia 18 de novembro, às 13h30, termos uma Assembleia Geral e a pauta será a greve da categoria. Em nome do piso e contra os ataques ao ensino. Esperamos que até lá o governo diga que irá pagar o piso e tranque os projetos de mudança no ensino porque o Cpers não está de acordo. Se isto não acontecer, o governador Tarso Genro será o responsável pela greve”.