Ensino precário

A falta de uma política de formação dos professores contribuiu para a estagnação da qualidade do ensino brasileiro, como detectou relatório do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (PISA) de 2009. Essa é a avalição do deputado Rogério Marinho (RN). Num ranking com 65 países que avaliaram estudantes de 15 anos, o Brasil aparece na posição de 53ª em ciências e leitura. O quadro piora quando a disciplina é matemática: 57º lugar... Leia mais